FORTALECIMIENTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EN CONTEXTOS INDÍGENAS
Que los participantes desarrollen las habilidades y competencias necesarias para planear una enseñanza creativa con enfoque integral, considerando el contexto específico así como el aprendizaje significativo y situado, para capitalizar la diversidad y favorecer la construcción del conocimiento en los estudiantes.
METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS PARA LA ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR MULTIGRADO
El contenido del curso Metodologías participativas para la enseñanza en educación preescolar multigrado está diseñado para proporcionar a los participantes diferentes herramientas para el diseño de metodologías participativas didácticas aplicables en el aula multigrado, que conduzcan a la niña y al niño de preescolar a desarrollar sus destrezas y potenciar su aprendizaje de manera activa.
FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EN CONTEXTOS MULTIGRADO
El contenido del presente curso Fortalecimiento de la Competencia Didáctica para la Enseñanza de la Lengua en Contextos Multigrado, está basado en el compromiso constitucional que “garantiza el derecho de los pueblos y las comunidades indígenas a la libre determinación y, en consecuencia, a la autonomía para: preservar y enriquecer sus lenguas, conocimientos y todos los elementos que constituyan su cultura e identidad” (DOF, art. 2º , fracción A-IV), lo cual incluye el derecho a recibir su propia lengua.
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA EN LOS NUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE
El contenido de este curso está dirigido para que el participante a partir de la identificación y análisis de los elementos que intervendrán en el proceso educativo, las características del entorno y las condiciones de los estudiantes, diseñe un plan de trabajo que favorezca los resultados de aprendizaje en los estudiantes.